Özel Nar Sanat Eğitim kursu Naz Kurtuluş eğitmenliğinde bale derslerine farklı yaş grupları ile devam ediyor. Bale kursu kayıtlarımız için 0212-570-8068 veya 0530-880-7180 numaralarından bize ulaşıp detaylı bilgi alabilir ve kurumumuza gelerek kayıt yaptırabilirsiniz. İşte derslerimizden görüntüler;
Nar Sanat Eğitim Kursu olarak 29 Ekim Cumhuriyet Bayramımız ve Cumhuriyetimizin 94. yılında öğrencilerimizle bir etkinlik gerçekleştirdik. Bu etkinlikte görev alan öğrencilerimiz derslerde gördükleri eğitimi bu sayede pratik bir performansa dönüştürme şansı buldular. Etkinlikte görev alan tüm öğrencilerimize teşekkür ederiz. İşte videolar;
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu olarak öğrencilerimizi yetenek sınavlarına hazırlamaya devam etmekteyiz. Coşkun Nehir eğitmenimizin Şan öğrencilerinden Akın Kaytan azmi, sabrı ve eğitmeninin destekleriyle TRT Gençlik Korosu sınavını kazandı. Bizleri onurlandırdığı için kendisine teşekkür eder, kariyerinde ve sanat hayatında kendisine başarılar dileriz.
MİLLİ Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Doç.Dr. Yusuf Tekin sanat, spor ve kültür etkinliklerine katılan ortaokul öğrencilerine katkı puanı için hazırlıkların tamamlandığını açıkladı. Tekin, ortak sınavlara (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş/TEOG) geçerken sadece akademik başarıya bakılmayacağını, öğrencilerin sosyal faaliyetler için teşvik edileceğini açıkladı. “Önemli olan çocuğun bir etkinliğe katılımı, biz bunu ödüllendirmek istiyoruz” diyen Tekin’in Hürriyet’e yaptığı açıklamalar şöyle:
SANAT, SPOR, MÜZİK DERSLERİ TEŞVİK EDİLECEK
Ortaöğretime geçişte merkezi sınav uygulamasını kaldırıp, okul başarı puanı üzerinden yürüyen ortak sınavlara (TEOG) geçerken sadece çocukların akademik başarıları değil, aynı zamanda veli, eğitimci olarak çocuklarımızdan şikayetçi olduğumuz bireysel yeteneklerini geliştirememe, sosyalleşememe, sanatsal sportif anlamda etkinlik yapamama durumlarını da ortadan kaldıracak bir mekanizma üreteceğimizi söylemiştik. Velilerimize “Çocuklarınızı bu tür etkinliklere yönlendirin” demenin bir karşılığı olmadığını daha önceki tecrübelerimizden gördük. Okullardaki görsel sanatlar, spor, beden eğitimi, müzik sayısını ve saatini artırmamıza rağmen işlevsel kullanılamadı. Veliler, öğretmenler, okul idarecileri bu derslerde yine akademik etkinlikler yapmaya devam etti, matematik, fizik sorusu çözdü. Bunun tek başına bir çözüm olmadığını anladık.
ALTYAPI TAMAM
Bunun için de TEOG’a bu yapılan etkinliklerin katkısı olursa kültür etkinliklerinin, boşa geçmiş zaman olarak görülmeyeceğini düşündük. Çocuklarımızın akademik başarısının yanı sıra etkinliklerin de değerlendirileceği bir altyapı üzerinde çalıştık. 15 Temmuz olmasaydı, geçen yıl bunu hayata geçiriyorduk. Gençlik ve Spor Bakanlığı ile Kültür ve Turizm Bakanlığı’yla karşılıklı güçlerimizi birleştirmek üzere protokoller yapmıştık ve geçtiğimiz yıl pilot uygulamaya geçecektik. Ancak 15 Temmuz’da yaşananlarla bu pilot uygulamayı erteledik.
HER İLDE BİR PİLOT OKULDA BAŞLIYORUZ
Bu yıl eylül ayında her ilden belirli pilot okullar seçilerek bununla ilgili altyapı süreci hazırlanmış olacak. Bunun için de kamuoyunda objektif bakış açısını ortadan kaldıran bir yapı oluşmamalı, güven zedelenmemeli. Her çocuğa eşit şekilde bu etkinlikleri yapma imkânı sunulabilmeli. Üzerinde çalışacağımız pilot uygulamayla oluşturduğumuz modelin velilerin, öğrencilerin, kamuoyunun güvenini sarsıcı bir unsur olup olmadığını tespit edeceğiz.
Türkiye’nin her tarafında çocuklarımıza bu tür imkânları sunabilme olanağını analiz edeceğiz. Bizi tatmin edici bir sonuç elde edersek bir sonraki eğitim öğretim yılında puan olarak katkısını bütün öğrenciler nezdinde uygulamaya geçireceğiz.
TEOG a ek puan
ETKİ ORANI HENÜZ BELLİ DEĞİL
Teog sınavlarına ek puan da şuanki kurgumuz ortaokul sürecinde yani 5-6-7 ve 8’inci sınıftan itibaren bu tür etkinliklere çocukları yönlendirip, teşvik etmek. Eğer objektif şekilde yapabilirsek puan düzeyine katkısını bu uygulama esnasında göreceğiz. Öngörülerimiz var, ama sahada test edeceğiz. Şu anda oranı kararlaştırmadık, yüzde 20-30 da olabilir. Ancak yüzdelik dilim olarak mutlaka ortaokuldan liseye geçişte TEOG’da baz olarak kullanacağız. TEOG puanının hesaplanmasında akademik başarılarının yanına etkinlikleri de ekleyeceğiz.
HANGİ ETKİNLİKLER KATKI YAPACAK?
Bakanlığımız, okullarımızda öğrencilerimiz tarafından yapılan etkinliklerin toplandığı bir sistem oluşturdu. Verilerin geleceğe yönelik uygulamalara ışık tutması için sosyal etkinliklerle ilgili öğretmen ve akademisyenlerimizin katkısıyla bir sistematik yapı kurgulanarak ‘Sosyal Etkinlikler’ ana başlığında 5 alt tema belirledik. Bilimsel, Kültürel, Sanatsal, Sportif Etkinlikler ve Toplum Hizmeti Çalışmaları’nın alt basamakları şunlar:
KÜLTÜREL ETKİNLİKLER: Temel hedefimiz kültürel miras uygulamalarımızı gelecek kuşaklara aktarmak için gerekli mekanizmaları oluşturmak. Bunun için sözlü gelenekler ve anlatımlar, somut olmayan kültürel miras uygulamaları, toplumsal uygulama ritüel ve şölenler, doğa ve evrenle ilgili bilgi ve uygulamalar, el sanatları etkinlikleri, geziler (müze-ören yeri-tarihi mekan gezileri), sözlü gelenekler (aşıklık, mani söyleme, Nasreddin Hoca fıkraları anlatma, Dede Korkut geleneği), yöresel etkinlikler (yaylacılık, zeytin ve zeytinyağı kültürü vs) yapılacak.
SANATSAL ETKİNLİKLER: Amacımız küçük yaştan itibaren çocuklarımızın sanatsal yeteneklerinin tespit edilip, sonraki eğitimlerinin buna göre planlanması, her çocuğumuzun bir sanatsal etkinlikle ilgilenmesini sağlamak. Fonetik sanatlar (şan, solo, koro, orkestra, enstrüman), dramatik ve plastik sanatlar, gösteri sanatları (barak, bozlak havaları yöresel olarak tespit edilmiş meddahlık geleneği, okçuluk), el sanatları (ahşap oymacılığı, kilim dokumacılığı, bakırcılık, çalgı yapımcılığı, çömlekçilik, ebru sanatları, keçecilik, kilim dokuma, lüle taşı işleme).
SPORTİF ETKİNLİKLER: Bu etkinlikleri teşvik ederken iki amacımız var. Bir yandan çocuklarımızın vücut sağlıkları, çocukluklarını yaşayabilmeleri için onlara uygun ortamlar oluşturmak. Diğer yandan da profesyonel sportif altyapıyı hazırlamak için, ülkemizin ihtiyaç duyduğu başarılı sporcuları küçük yaştan itibaren tespit edip gerekli eğitimi alabilmelerini sağlamak. Bu amaçla da Gençlik ve Spor Bakanlığı ile yapılan protokolle 50’nin üzerindeki federasyonlarla işbirliği olacak ve tüm spor branşlarıyla ilgili başlıklar takip edilecek.
BİLİMSEL ETKİNLİKLER: Çocuklarımızın eğitim süreçlerine uygun bilimsel etkinliklere yönlendirilmesini de planladık. Bu amaçla başta TÜBİTAK ve üniversiteler olmak üzere yetkin kurum ve birimlerle işbirliği halinde yapılacak çalışmaları kapsayacak şekilde; Bilim Olimpiyatları, Bilim Şenlikleri, Bilim Fuarları, Bilimsel Proje Yarışmaları, Patent Sahibi Olma, Bilimsel Toplantılar, Bilimsel Araştırma Yarışmaları, Zekâ Oyunları vb. başlıkları içerecek çalışmalar izlenecek.
TOPLUMA HİZMET ÇALIŞMALARI: Temel hedefimiz çevresini tanıyan, etrafının sorunlarıyla ilgilenen, topluma yararlı olmayı önceleyen sosyal bireyler olmalarına yardımcı olmak. Öğrencilerimiz tarafından okul Sosyal Etkinlikler Kurulu’nca belirlenen çalışma başlıkları göz önünde bulundurularak, okul kulüpleri marifetiyle çevreye ve sosyal hayatın ihtiyaçlarına duyarlı ve okulun ihtiyaçlarına göre yapacağı toplum hizmetleri çalışmalarını kapsar.
5 İNCİ SINIFLARA HAZIRLIK
Ortaokul 5’inci sınıflarda yoğunlaştırılmış yabancı dil ağırlıklı programı önümüzdeki eğitim yılında başlamak için çalışmalar sürüyor. 600’ün üzerinde okulda pilot uygulayacağız. Herhangi bir dersten azalma olmaksızın seçimlik dersleri bu yönde çeşitlendireceğiz. Programın planlanması aşamasında çalıştaylar, literatür taraması, mevcut yabancı dil öğretim programına yönelik anketler gibi çeşitli çalışmalar yapıldı. Yabancı dil öğretiminde alanında yetkin kuruluşlarla görüşüldü. Yabancı dil öğretimine 5’inci sınıflarda 16-18 saat ayrılması uygun görüldü ve buna göre taslak öğretim programı hazırlandı. Talim ve Terbiye Kurulu program üzerinde çalışıyor. Uzaktan eğitimden yararlanabiliriz. Yabancı dil düzeyi öğrencilere faydalı olabilecek, yeterince skoru ve düzeyi olan öğretmenlere yaz aylarında hizmetiçi eğitim başlattık. Etkili ve verimli hizmet içi eğitimler, ölçme ve değerlendirme sisteminin düzenlenmesi gibi planlamalar var. Amacımız en iyi olanakları kullanarak yabancı dili öğretim sürecini, işlevsel hale getirmek.
DEVAM AFFI SENEYE YOK
Sınav kazanıp devamsızlık yapan liselilere üniversiteyi kazanınca tolerans tanıdık. Son kez mağduriyet yaşanmasın diye düzenleme yaptık. Bundan sonra devamla ilgili velilerden talep gelmesin, çocuklar yönetmelikte tanımlandığı biçimde mutlaka devam etsin, seneye bu konuda çalışmamız olmayacak.
ÖNEMLİ OLAN KATILIMI ÖDÜLLENDİRMEK
Her çocuk bir etkinliğe gitsin istiyoruz, katılımı ödüllendirmek gerekiyor. Çocuğun etkinliğe katılması bizim için bir değer, bunu mutlaka bir veri olarak alalım. Katıldığında bir ürün ortaya çıkarıp çıkarmaması da önemli. Örneğin bir sergi açıyor ya da müzik resitalı veriyor mu? Uluslararası alanda derece elde ediyor mu? Bu da ödüllendirilmeli. Kamuoyunda objektif değerlendirmeyi ortadan kaldıracak bir düzenleme yapmamalı, ona da hassasiyetle dikkat edeceğiz. Etkinliklerden alınan notlarla akademik başarıları belli oranda birleştirip liseye yerleştirilirken öğrenciyi hem yönlendirmiş olacağız, hem de sanat, spor ya da başka yeteneğine göre liseye yerleştireceğiz. Böylece çocuklarımızın okul dışında zaman geçirmesini, etkinliklere katılmasını teşvik edeceğiz.
ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ KONUSUNDA YÖK İLE TECRÜBELERİMİZİ PAYLAŞTIK
Üniversite sınav sistemini TEOG benzeri bir sisteme dönüştürme talebimiz yok. Biz sadece TEOG uygulamasının başarılı sonuçlarını paylaşıyoruz. Bu inisiyatif tamamen YÖK’te. YÖK ile de bu konuda tecrübelerimizi paylaştık, gerekli şeyleri anlattık. Bundan sonraki süreçte YÖK’ün atacağı adımlara destek olacağımızı söyledik.
Alıntı: mebajans.net
Hem iddialısınız, hem işinizi iyi yaptığınızı düşünüyor, hem enerji dolusunuz, hem de… Siz hala kapitalist kolejlerde mi çalışıyorsunuz? Valla darılırız! İnanın doğru söylüyoruz yani, vallahi bak!
Ailemize 2017-2018 eğitim dönemi için; yeni (doktordan az ve temiz kullanılmış bi nevi sağlığı yerinde olan bile denebilir) sanat ile ilgili dallarda hızla büyüyen nar sanat ailesine öğretmenlere / eğitmenlere ihtiyaç var. Lütfen aşağıdaki nitelikleri taşıyan ve okuduğunu anlayanlar başvursun. (Bu ne yahu!)
Bir bakalım alınacak arkadaşlarda neler arıyormuşuz?
-TERCİHEN GALLER PRENSİ KADAR İNGİLİZCE BİLEN (Demiyoruz, diyemiyoruz demeye çalışsak dahi anlamı yok!)
Ama “bir dil bir insandır.” sözünden yola çıkarak bir dil biliyorsanız sizin adınıza seviniriz bizim için çok önemli değil. Çünkü literatürü takip dışında yapacağınız işle bir ilgisi yok. Fakat son yıllarda irili ufaklı sadece yurt içine çalışan dille ilgisi olmayan tüm firmalar dahi İngilizce bilen eleman arıyor. Bir bildikleri olmalı. Biz onlar kadar bilemeyiz değil mi?
ARAŞTIRMACI, ÖĞRENMEYE AÇIK (Mümkün müdür ki? Bizce mümkün.)
“Bilgi; havada uçan kuş olsa, o kuşu avlayan avcının tüfeğinden çıkan mermi gibi acımasız olurum.” cümlesindeki gibi hayat felsefesi olsa bizim için kafi. O kadar işin arasında sizi eğitecek ne paramız, ne de zamanımız var. Mesleğinizle ilgili gelişmeleri iş saatleri dışında kendiniz araştırıp öğrenmek zorundasınız. Yani onca yılda sanatınızı, işinizi öğrenemediyseniz zaten araştırmasanız da olur aslında, hayatı ve şansı fazla zorlamamak lazım değil mi?
İNİSİYATİF SAHİBİ (“Gerektiğinde aksiyon alabilen” tanımı kadar değil tabii ki neticede saha ajanı değilsiniz. Değilsiniz di mi?)
Üstlerinden habersiz iş yapabilecek, ancak başarısız olursa canına okunmasına katlanabilecek…(Kesin bilgi yayalım) Ha hiç bir şey sahibi değilseniz ve “özel mülkiyete” karşıysanız zaten “inisiyatif” sahibi de olmayın canım ne var yani!
SİSTEM OLUŞTURABİLEN (kendine ait bir sistem oluştur bize yeter)
ISO çalışmalarına başladık. Yazılacak 88 adet prosedür var. (Kağıda boğacağız sizi)(yok yok şimdilik şaka) yeter ki iş sistematiğiniz olsun. (Var değil mi?)
SORUMLULUK ALABİLEN ()
Vergi, sigorta müfettişleri bir usulsüzlüğü yakaladığında! “Valla üstlerimin bu işlemlerden hiç haberi yoktu, onlara danışmadan kendim yaptım…” diyebilecek, saflıkta olan demiyoruz, diyemiyoruz ama demek istiyoruz ki demeyeceğiz. Sanat ve vergi, sigorta usulsüzlük gibi konulara hakim (!!!) hımm bu maddeyi kimse yemez ama olsun. (olmaz deme hayatta her şey mümkün) . Zor şartlarda çalıştırdığımız hocalarımız gibi;
ERKEK ADAYLARIN ASKERLİĞİNİ YAPMIŞ OLMASI (Asker selamı veremiyorsanız sanat yapamazsınız!)
Kadınsanız askerlik yapmış olmanız gerekmiyor yani.( Ne! İsrailli misin? Olur olur tabi!) Tamam tamam askerlik yapmamışsa da olur ısrar etmiyoruz. Ama 2 ay sonra ben askere gideceğim diye tutturmayın lütfen!!
BİLGİSAYAR KULLANABİLEN
Şimdi size kalkıp Bulut Sistemini anlatacak kadar bilgiye sahip olun demiyoruz. ki bulut sistemini anlatırken acı çektirenler var orası ayrı tabi neyse.. Valla geçen gün müdür dersliklere bilgisayar koysak mı demişti, ya koyarsa. (Tedbirli olmak lazım, hem ders esnasında sosyal medyayı boş bırakmaya gelmez muhakkak bir şeyler paylaşmak lazım. Değil mi?)
KARİYER OLANAKLARI SUNAN ŞİRKETİMİZ
Başlangıç ücreti olarak piyasanın altında veriyoruz(!)-sahi alt neresi , üst neresi?-, ama burada gece yarılarına kadar çalışıp yöneticilerin de gözüne girerseniz sizi terfi ettirebiliriz. ( Mesela gitar telinden sorumlu gitar eğitmeni, Keman yaylarından sorumlu yaylanmayan keman şefi gibi)
SEYAHAT ENGELİ OLMAYAN
Altınıza bir araba vereceğiz, o şehir senin, bu kasaba benim deli dana gibi dolaşacaksınız. Evliyseniz sorun olabilir, isterseniz eşinize bir danışın.Ya da hiç danışmayın, bu sizin için iyi bir fırsat olabilir. Artık ona siz karar verin. Çünkü şehir, hatta inanın ülke dışından bile arayıp sanat dersleri isteyenler var inanmıyorsanız gelin çalışanların telefon ile yaptıkları konuşmaları dinleyin. Tüm ihtimali düşünerek “seyahat engeli falan olmasın” hem ilana yazınca havası oluyor dedik. Kötü mü yaptık yani?
B SINIFI EHLİYET SAHİBİ–Olmazsa A-Z arası herhangi bir sınıfta olabilir– SÜRÜCÜ BELGESİNE SAHİP (neyi nerenize süreceksiniz vallahi bizde bilmiyoruz!)
Size araba vereceğiz ama şoför veremeyeceğiz en kötü ihtimalle araba lastiği veririz (Yani bunu da hatırınız için veririz, sanat eğitimiyle araba isteğiniz yan yana şık durmaz mı?). Uzun yola alışıksınızdır umarız. Malum kurum dışında önümüze gelene sanat eğitimi veriyoruz(!), bakkala falan gönderiyoruz. Mesela geçenlerde keman eğitmenine el freni telini tamir ettirttik. Sonuçta telden yaydan anlıyor. Olur mu olur!
İNSAN İLİŞKİLERİNDE BAŞARILI
Şirketimizde herkes birbiriyle kavgalı, kimse kimseyle geçinemiyor. Bir de sizle uğraşmayalım. Üst yönetimin hoşuna gidebilecek şeyleri yapabilen, yalakalık becerileri gelişmiş. Dedikodunun dibine vuran kişilere acayip ihtiyacımız var. he vallahi hee! Dens?
İKNA KABİLİYETİ OLAN
Öğrenci ve velilerimiz kalitesiz ve seviyesiz sanat eğitimini daha pahalıya almaya razı ettikten sonra, derslikte hiçbir şey yapmayıp yayılacak ve sosyal medyanın dibine vuracak hatta dersteyken yaptığı skorları veli ile paylaşacak onu bunu beğenecek, (burada sosyal medya uzmanlığı devreye giriyor) dersten çıkınca veli ve müdürü bu konuda ne kadar iyi eğitim verdiğine ikna edebilecek kadar ikna kabiliyeti şart. ( Bu madde BİLGİSAYAR KULLANABİLEN maddesiyle de ilişkili galiba)
ANALİTİK DÜŞÜNEBİLEN
Ne bütçeyi tutturabiliyoruz, ne de muhasebe hesaplarını. Her şey Arap saçına (Gerçi burada kastimiz Arapları aşağılamak değil ama geçen yıl trend olmuştu arapa arap demek 10 kusurlu hareketten biriydi) döndü. Biri bizi bu durumdan kurtarsın. Bu da olsa olsa sanat eğitmenleridir zaten. Hadi şimdi analitik düşünelim fakat önce … unuttum!
TERCİHEN YÜKSEK LİSANS, DOKTORA VE ÜSTÜ, KONUSUNDA EN AZ 20 YIL DENEYİMLİ 30 YAŞINI AŞMAMIŞ. ” (Süperman neredesin?)
Oha demeyin! Aslında ne istediğimizi biz de tam bilmiyoruz, bu özelliklere sahip aday bulabilir miyiz onu da bilmiyoruz. Ama müdürümüz yazın havası olur “dedi. Ama bak vallahi ilan havalı oluyor. Yalan mı ha, yalan mı?
GENEL KONULARI DA EKLEYELİM…
Tercihen muhasebe bilen, finansal analiz, istatistik, CAT, proses, kaynak,demir doğrama, reanimasyon,MS Project, PMP Sertifikasına sahip, kalıpçı, amuda kalkabilen, CNC Router, Frezeci, olursa off ki off dadından yenmez !)
Şimdi bunları niye istiyoruz diye bir sorun hele! Çekinmeyin sorun yaa! Sizi tam olarak nerede kullanacağımızı veya bunları neden istiyoruz muhasebe ne alaka pmp nedir CAT n’oluyor biz de bilmiyoruz. Ne kadar çok vasfınız olursa o kadar iyi… Hele bir siz işe başlayın. Gerisini sonra düşünürüz. Ha unutmadan büro makinelerini ve inşaat makinelerini da kullanırsa bi dalda biz alırız yani!
Daha yazardık ama yer kalmadı şimdilik bunlarla idare edelim.
Haydi bakalım bu şartlar dahilinde
Not: M.E.B.’a Bağlı olmamızdan dolayı (biliyorsunuzdur fakat biz yine de yazalım) elbette ilgili okul mezunu olunması gerekmektedir.
Öğretmen/Eğitmenlik için hemen başvurun ama sadece lütfen e-mail ile.
Mail adresimiz: [email protected]
Jun Kawasaki (kontr bas), Aya (butoh dansı), Choi Jae Chol (Kore davulu), Selen Gülün (piyano), Saadet Türköz (vokal) ve Şevket Akıncı (gitar) ‘nın performanslarını sergileyecekleri Japonya’dan Müzik ve Şiirsel Drama etkinliği 24 Temmuz 2017 saat 20:30 ‘da BBT Yunus Emre Kültür Merkezi’nde gerçekleşecek etkinlik için lütfen 0212 661 38 94-95’ten yerinizi ayırınız.
Kurumumuz öğrencilerinden Sena Nur Şen; Keman ve Piyano eğitmenimiz Zuhal Sevim Biricik ile yaptığı çalışmalar sonucu Bahçeşehir Güzel Sanatlar Lisesi müzik yetenek sınavını başarıyla geçip, sıralamada ilk 10 ‘a girerek 7. olmuştur. Kendisine yeni okul hayatında başarılar diler ve bizi ve ailesini gururlandırdığı için teşekkür ederiz.
Nar Sanat Eğitim Kursu olarak öğrencilerimizi Güzel Sanatlar Liselerine ve Konservatuar sınavlarına hazırlamaya devam etmekteyiz. Görsel Sanatlar eğitmenimiz Sevgi Gencan ‘ın öğrencilerinden; İrem Bekdemir 1. sırada, Esra Doğa Ertaş 15. sırada olarak Aşık Veysel Güzel Sanatlar Lisesi ‘ni kazandılar. Kendilerine azimlerinden dolayı tebrik eder ve bizi ve ailelerini gururlandırdıkları için teşekkür ederiz.
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu olarak her yıl olduğu gibi yıl sonu gösterilerimizi başarıyla tamamladık. Bu yıl 8. ‘sini gerçekleştirmiş olduğumuz Nar Çiçekleri Festivalinde kursumuz öğrencileri ve eğitmenlerimiz performanslarını sergilediler. İşte o etkinliğin videoları;
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu olarak her yıl olduğu gibi yıl sonu gösterilerimizi başarıyla tamamladık. Bu yıl 8. ‘sini gerçekleştirmiş olduğumuz Nar Çiçekleri Festivalinde kursumuz öğrencileri ve eğitmenlerimiz performanslarını sergilediler. İşte o etkinliğin videoları;
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu olarak her yıl olduğu gibi yıl sonu gösterilerimizi başarıyla tamamladık. Bu yıl 8. ‘sini gerçekleştirmiş olduğumuz Nar Çiçekleri Festivalinde kursumuz öğrencileri ve eğitmenlerimiz performanslarını sergilediler. İşte o etkinliğin videoları;
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu olarak 4 Haziran 2017 Pazar günü saat 19:00 ‘da Nar Sanat Resim Atölyesi Sergimizi gerçekleştirdik. İşte o sergimizden görüntüler;
1920 ve 1930’lu yıllarda, zamanın caz müziği ile Harlem, New York’da oluşmuş bir dans türü. Lindy Hop gelişimi sırasında ünlü olan ve öncesindeki birçok dansın karışımıdır fakat temel olarak Caz, Tap, Breakaway ve Charleston danslarından esinlenmiştir. Jive, Boogie-Woogieve akrobatik Rock and Roll’un öncüsüdür. Çoğunlukla bir caz dansı olarak tanımlanır ve Swing danslarının bir üyesidir.
Gelişimi sırasında Lindy Hop, Afro-Amerikan solo ve eşli danslarında kullanılan birçok belirli ve doğaçlama hareket ile Avrupa kökenli, 8 sayılı eşli dansları birleştirdi. Bu durum en belirli şekilde Lindy Hop’un temel adımı olan swingout hareketinde görülebilir. Hareketin açık pozisyonunda dans çifti el ele bağlı iken, kapalı pozisyonda kucaklama gibi bağlanırlar.
1980’li yıllarda Amerikan, İsveçli ve İngiliz dansçılar arasında yeniden canlanan Lindy Hop, günümüzde birçok ülkedeki dans grupları arasında dans edilmektedir.
Lindy Hop’un belli bir merkezden gelişmediğini vurgulamak amacıyla bazen sokak dansı olarak da tanımlanır. Günümüz Lindy Hop’u hala gelişmekte olup belli bir merkezden kontrol edilmemektedir.
“deneyimlenmemiş bilgi, bilgi değildir”
Drama, deneyimleyerek öğrenme imkanı sunan özel araçlar ve yöntemlere sahiptir. Bu yöntem ve araçlar sayesinde katılımcı, iş yaşantısında ve sosyal ilişkilerinde karşılaşacağı problemleri çözme becerisi kazanır.
Gibi sosyal yararların yanında, bireysel olarak da
Yönünde katkıları olacaktır.
Yetişkinler için Drama Eğitimi için aşağıdaki formu doldurabilirsiniz.
[form form-47]
NOT: Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir kursuz. Verdiğimiz eğitimlerin sonunda Milli Eğitim Bakanlığı onaylı belge vermekteyiz.
Ayrıca; kursların pekte üzerinde durmadığı solfej eğitimini bizler kurum olarak önemsemekteyiz. Kursumuzda farklı zamanlarda başlayıp devam eden haftada 1 ders saati şeklinde ücretsiz solfej (nota bilgisi) derslerimiz grup olarak öğrencilerimize hizmet vermektedir.Toplamında; eğitim sezonu içerisinde; bir tanesi okul öncesi olmak üzere, Ocak ayına kadar enaz 4 grup solfej dersi açılmaktadır.) İsteyen öğrencilerimiz ekstra ücret ödemeden solfej gruplarına katılabilmektedir. Solfej eğitimimizde mümkün olduğunca gruplar yaşlara ve seviyeye göre ayrılmaktadır.
MÜZİK BÖLÜMÜ
Piyano Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir piyano dersi. 4 yaştan her seviyeye, 7 yaş ve üzeri için MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Piyano, hem müzikal hem de zihinsel gelişim açısından en değerli enstrümanlardan biridir. Düzenli piyano eğitiminin çocuklarda dikkat süresini, matematiksel düşünceyi ve yaratıcılığı olumlu yönde etkilediği bilinmektedir. Nar Sanat olarak 4 yaşından itibaren her yaş için özel piyano eğitimi sunulmakta, yönetmelik gereği 7 yaş ve üzeri öğrencilere ise MEB onaylı sertifika verilmektedir.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmaktadır.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler. Piyano eğitimine başlamadan önce öğrencinin mevcut müzikal birikimini ve potansiyelini doğru değerlendirmek, ilerleyen süreçteki gelişimi doğrudan etkiler.
Nar Sanat’ta piyano dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Bir müzik parçasının notalarını okuyarak seslendirme sanatı olan solfej, müzikal gelişimi hızlandıran ve çoğu kurumun göz ardı ettiği kritik bir bileşendir. Nar Sanat olarak solfej eğitimi müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirilmekte ve tüm öğrencilere ücretsiz sunulmaktadır.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır. Yetenek sınavı sürecinde öğrencinin hem teknik hem de müzikal açıdan eksiksiz hazırlanması öncelikli hedefimizdir.
4 yaş ve üzeri herkes piyano derslerimize katılabilir. Çocuklar için müziğe erken yaşta başlamak, kulak ve ritim gelişimi açısından büyük avantaj sağlar. Yetişkinler için ise hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur. Her öğrencinin seviyesi ve hedefleri doğrultusunda kişiye özel program oluşturulmaktadır.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin 7 yaşını doldurmuş olması gerekmektedir. Bu programa katılmak isteyenlerin kayıt sırasında belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Gitar Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir gitar dersi. Klasik, Pop, Elektro, Bas & Akustik. 7 yaş ve üzeri için MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Gitar, dünya genelinde en yaygın öğrenilen enstrümanların başında gelir. Hem müzikal hem de zihinsel gelişime katkı sağlayan gitar eğitimi, çocuklarda yaratıcılığı ve odak becerisini güçlendirirken yetişkinlerde stres azaltma ve özgüven geliştirme açısından da değerli bir araçtır. Nar Sanat olarak 4 yaşından itibaren her yaş için özel Klasik, Pop, Elektro, Bas ve Akustik gitar eğitimi sunuyor, yönetmelik gereği 7 yaş ve üzeri öğrencilerimize MEB onaylı sertifika veriyoruz.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmaktadır.
Nar Sanat’ta farklı gitar türlerinde eğitim verilmektedir. Her stil kendi teknik gereksinimleri ve müzikal dünyasıyla öğrenciye sunulmaktadır.
Klasik Gitar: 5 yaşından itibaren başlanabilir. Teknik disiplin ve nota eğitimini ön plana çıkaran bu stil, müzikal temeli güçlendirmek isteyenler için idealdir.
Pop Gitar: 5 yaşından itibaren başlanabilir. Popüler müzik repertuvarıyla eğlenceli ve motive edici bir öğrenme süreci sunar.
Elektro Gitar: 8 yaşından itibaren başlanabilir. Rock, metal ve blues gibi türlere ilgi duyanlar için kapsamlı bir teknik eğitim programı uygulanmaktadır.
Bas Gitar: 8 yaşından itibaren başlanabilir. Ritim ve armoni odaklı bu eğitim, müzikal kulağı derinleştirmek isteyenler için değerli bir seçenektir.
Akustik Gitar: 8 yaşından itibaren başlanabilir. Folk, country ve pop stillerinde esnek ve kapsamlı bir eğitim programı sunulmaktadır.
Bunların yanı sıra Jazz Gitar ve Perdesiz Gitar dersleri de verilmektedir.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı ve gitar stilini belirler. Hangi gitar türüyle başlayacağınızdan emin değilseniz tanışma dersi bu konuda size rehberlik edecektir.
Nar Sanat’ta gitar dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Bir müzik parçasının notalarını okuyarak seslendirme sanatı olan solfej, müzikal gelişimi hızlandıran ve çoğu kurumun göz ardı ettiği kritik bir bileşendir. Nar Sanat olarak solfej eğitimini müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendiriyor ve tüm öğrencilerimize ücretsiz sunuyoruz.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır. Yetenek sınavı sürecinde öğrencinin hem teknik hem de müzikal açıdan eksiksiz hazırlanması öncelikli hedefimizdir.
4 yaş ve üzeri herkes gitar derslerimize katılabilir. Çocuklar için müziğe erken yaşta başlamak, kulak ve ritim gelişimi açısından büyük avantaj sağlar. Yetişkinler için ise hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur. Her öğrencinin seviyesi ve hedefleri doğrultusunda kişiye özel program oluşturulmaktadır.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin 7 yaşını doldurmuş olması gerekmektedir. Bu programa katılmak isteyenlerin kayıt sırasında belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Keman Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir keman dersi. 5 yaştan her seviyeye, 7 yaş ve üzeri için MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Keman, yaylı çalgılar ailesinin en özel üyelerinden biridir. Perdesiz yapısı sayesinde müzikal kulağı doğrudan geliştiren bu enstrüman, düzenli eğitimle çocukların hem müzikal hem de zihinsel gelişimine önemli katkılar sağlar. Nar Sanat olarak 5 yaşından itibaren her yaş için özel keman eğitimi sunuyor, yönetmelik gereği 7 yaş ve üzeri öğrencilerimize ise MEB onaylı sertifika veriyoruz.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Alanında uzman eğitmenlerimiz; keman tarihçesi, nota ve ritim bilgisi ile keman çalım tekniklerini aktarmanın yanı sıra dünyaca tanınan seçkin keman eserlerini de öğrencilerimizle buluşturmaktadır.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Talep doğrultusunda 4 kişilik grup dersleri de oluşturulabilmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Keman, diğer enstrümanlara kıyasla müzikal kulağın daha belirleyici bir rol oynadığı bir enstrümandır. Perdesiz yapısı nedeniyle doğru sesi bulmak tamamen kulak gelişimine bağlıdır. Bu nedenle tanışma dersimizde eğitmenlerimiz kulak ve ritim testini ücretsiz olarak gerçekleştirerek öğrenciye en uygun programı belirler.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler. Keman eğitimine başlamadan önce öğrencinin müzikal potansiyelini doğru değerlendirmek, ilerleyen süreçteki gelişimi doğrudan etkiler.
Nar Sanat’ta keman dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Bir müzik parçasının notalarını okuyarak seslendirme sanatı olan solfej, müzikal gelişimi hızlandıran ve çoğu kurumun göz ardı ettiği kritik bir bileşendir. Nar Sanat olarak solfej eğitimini müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendiriyor ve tüm öğrencilerimize ücretsiz sunuyoruz.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır. Yetenek sınavı sürecinde öğrencinin hem teknik hem de müzikal açıdan eksiksiz hazırlanması öncelikli hedefimizdir.
5 yaş ve üzeri herkes keman derslerimize katılabilir. Çocuklar için müziğe erken yaşta başlamak, kulak ve ritim gelişimi açısından büyük avantaj sağlar. Yetişkinler için ise hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur. Her öğrencinin seviyesi ve hedefleri doğrultusunda kişiye özel program oluşturulmaktadır.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin 7 yaşını doldurmuş olması gerekmektedir. Bu programa katılmak isteyenlerin kayıt sırasında belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Bateri Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir bateri dersi. 4 yaştan her seviyeye, 7 yaş ve üzeri için MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Bateri, vurmalı çalgılar ailesinin en dinamik üyelerinden biridir. Perküsif yapısı nedeniyle diğer enstrümanlara kıyasla ritim duygusu bu alanda çok daha belirleyici bir rol oynar. Nar Sanat olarak 4–6 yaşından itibaren her yaş grubuna özel bateri eğitimi sunulmakta, yönetmelik gereği 7 yaş ve üzeri öğrencilere ise MEB onaylı sertifika verilmektedir.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmaktadır.
Ayrıca Nar Sanat, Bakırköy’de bateri (davul) dersleri konusunda MEB sertifikası vermeye yetkili ilk ve tek kuruluştur — bölgede bu alanda resmi belge almak isteyen öğrenciler için tek güvenilir adrestir.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler. Baterinin ritim odaklı doğası nedeniyle bu test, öğrencinin mevcut potansiyelini doğru değerlendirmek açısından özellikle önemlidir.
Nar Sanat’ta bateri dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Nar Sanat olarak solfej eğitimi müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirilmekte ve tüm öğrencilere ücretsiz sunulmaktadır.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır.
4–6 yaş ve üzeri herkes bateri derslerimize katılabilir. Çocuğun gelişimine bağlı olarak başlangıç yaşı değişebilir. Yetişkinler için ise hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin 7 yaşını doldurmuş olması gerekmektedir. Bu programa katılmak isteyenlerin kayıt sırasında belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Şan & Ses Terapisi Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir şan ve ses terapisi dersi. 14 yaştan itibaren, MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Şan eğitimi, müzikal ses gelişimini hedeflerken; ses terapisi, ses teli bozuklukları, diyafram ve nefes problemlerini fiziki çalışma ve tekniklerle gidermeyi amaçlar. Nar Sanat olarak 14 yaşından itibaren her yaş grubuna özel bireysel şan ve ses terapisi eğitimi sunulmaktadır.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmakta veya ses bozuklukları öğrencinin kendi gayretleriyle giderilebilmektedir.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Arzu edildiği takdirde ders gün ve sayısı artırılabilir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak, ritim ve ses testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler.
Nar Sanat’ta şan dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Nar Sanat olarak solfej eğitimi müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirilmekte ve tüm öğrencilere ücretsiz sunulmaktadır.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır.
14 yaş ve üzeri herkes şan ve ses terapisi derslerimize katılabilir. Ses gelişimini ilerletmek isteyenler kadar, ses teli veya diyafram kaynaklı sorunları olan öğrenciler de bu programdan faydalanabilir.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika şan eğitimiyle ilgili olarak verilmektedir. Bu programa katılmak isteyenlerin kayıt sırasında belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Bağlama Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir bağlama (saz) dersi. 7 yaştan itibaren MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Bağlama, Anadolu müzik kültürünün en köklü ve kimlik taşıyıcı enstrümanlarından biridir. Tellerinin çıkardığı özgün tınıyla hem geleneksel hem de günümüz müziğinde geniş bir repertuvar sunar. Nar Sanat olarak 7 yaşından itibaren her yaş grubuna özel bağlama eğitimi sunulmakta, yönetmelik gereği MEB onaylı sertifika verilmektedir.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmaktadır.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler.
Nar Sanat’ta bağlama dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Nar Sanat olarak solfej eğitimi müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirilmekte ve tüm öğrencilere ücretsiz sunulmaktadır.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır.
7 yaş ve üzeri herkes bağlama derslerimize katılabilir. Yetişkinler için hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin kayıt sırasında bunu belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Viyolonsel Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir viyolonsel (çello) dersi. 13 yaştan itibaren MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Viyolonsel, yaylı çalgılar ailesinin en derin ve etkileyici sesli üyesidir. Perdesiz yapısı nedeniyle diğer enstrümanlara kıyasla müzikal kulak bu alanda çok daha belirleyici bir rol oynar. Nar Sanat olarak 13 yaşından itibaren her yaş grubuna özel bireysel viyolonsel eğitimi sunulmakta, yönetmelik gereği MEB onaylı sertifika verilmektedir.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmaktadır.
Viyolonsel, perdesiz yapısı nedeniyle doğru sesi bulmanın tamamen kulak gelişimine bağlı olduğu bir enstrümandır. Bu nedenle tanışma dersimizde eğitmenlerimiz kulak ve ritim testini ücretsiz olarak gerçekleştirerek öğrenciye en uygun programı belirler.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler.
Nar Sanat’ta viyolonsel dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Nar Sanat olarak solfej eğitimi müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirilmekte ve tüm öğrencilere ücretsiz sunulmaktadır.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır.
13 yaş ve üzeri herkes viyolonsel derslerimize katılabilir. Yetişkinler için hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin kayıt sırasında bunu belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Akordeon Kursu İstanbul | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir akordeon dersi. 10 yaştan itibaren, katılım belgesi. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Akordeon, hem solo hem de ansambl içinde kullanılabilen, zengin armonik yapısıyla öne çıkan bir enstrümandır. Nar Sanat olarak 10 yaşından itibaren her yaş grubuna özel bireysel akordeon eğitimi sunulmaktadır.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve akordeon eğitimi sonunda öğrencilere katılım belgesi vermektedir. Birebir özel ders formatı sayesinde her öğrencinin kendi hızında ve seviyesinde ilerlemesi mümkün olmaktadır. Belirli bir seviyeye ulaşıldıktan sonra öğrencinin dinlediği müzik tarzı da göz önünde bulundurularak sevdiği parçalar üzerinde çalışılmaktadır.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir özel ders formatında gerçekleşmektedir. Gün ve saat tercihi öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre serbestçe belirlenmektedir. Mazeretli durumlarda dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla ders iptal edilebilir ve uygun bir zamanda telafi yapılabilir. Eğitim programı 40 haftalık yani 10 aylık dönemler şeklinde sürmekte olup M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınmaktadır.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun programı belirler.
Nar Sanat’ta akordeon dersine kayıt yaptıran tüm öğrenciler ücretsiz grup solfej derslerinden yararlanabilmektedir. Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Nar Sanat olarak solfej eğitimi müzik öğreniminin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirilmekte ve tüm öğrencilere ücretsiz sunulmaktadır.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz için sistematik ve düzenli bir çalışma programı uygulanmaktadır.
10 yaş ve üzeri herkes akordeon derslerimize katılabilir. Yetişkinler için hiçbir ön koşul aranmamaktadır — başlangıç seviyesinden ileri seviyeye tüm gruplara yönelik program mevcuttur.
Katılım Belgesi Hakkında: Akordeon, MEB destek programı kapsamı dışında olduğundan resmi MEB sertifikası yerine kurumumuza ait katılım belgesi verilmektedir.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak şartıyla en geç 1 gün önceden haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Önceden bildirilen iptallerde ders hakkınız yanmaz; telafi dersi size ve eğitmeninize uygun gün ve saatte gerçekleştirilir.
Ücretler ve kayıt hakkında güncel ve detaylı bilgi almak için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Solfej Kursu İstanbul | MEB Onaylı Sertifika | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle solfej (nota bilgisi) dersi. Her yaşa grup eğitimi, MEB onaylı sertifika. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Solfej, bir müzik parçasının notalarını okuyarak seslendirme sanatıdır ve her enstrüman eğitiminin temelini oluşturur. Çoğu müzik kursunun yeterince önem vermediği bu alan, Nar Sanat’ta ayrı ve özenli bir program olarak ele alınmaktadır. Nota okuma, ritim tutma ve kulak eğitimi gibi temel becerilerin sağlam atılması, hangi enstrümanı çalarsanız çalın ilerleyen süreçteki gelişiminizi doğrudan etkiler.
Bakırköy’de konumlanan Nar Sanat Eğitim Kursu, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte ve 7 yaş ve üzeri öğrencilere eğitim sonunda MEB yönetmeliği doğrultusunda onaylı sertifika vermektedir. Grup formatında yürütülen derslerimizde öğrenciler yaş ve seviyelerine uygun gruplarda eğitim almaktadır.
Solfej dersleri Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olup yaş gruplarına ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde gruplar açılmaktadır. Herhangi bir enstrüman dersine kayıtlı öğrencilerimiz solfej gruplarından ücretsiz olarak yararlanabilmektedir; solfejin tek başına alınması durumunda ise ayrı bir program uygulanmaktadır. Eğitim, M.E.B. Talim Terbiye Kurulu’nun onayladığı müfredat esas alınarak yürütülmektedir.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulmaktadır. Bu ders kapsamında eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi uygulayarak öğrenciye en uygun grubu belirler.
Nota ve ritim bilgisi, bir enstrümanı doğru çalabilmenin temel şartıdır. Solfej eğitimi almış bir öğrenci, yeni bir parçayı çok daha hızlı öğrenir, kulak gelişimi sayesinde yanlış sesleri daha kolay fark eder ve müzikal okuryazarlığı güçlenir. Bu nedenle Nar Sanat, solfeji diğer kurumların aksine arka planda bırakmaz; tüm enstrüman öğrencilerine ücretsiz olarak sunar.
Her yaştan öğrenci solfej derslerine katılabilir; gruplar yaş ve seviyeye göre ayrılmaktadır. Okul öncesi yaş grubundan yetişkinlere kadar geniş bir yelpazede program uygulanmaktadır.
MEB Onaylı Sertifika Hakkında: MEB onaylı sertifika programına dâhil olmak isteyen öğrencilerin 7 yaşını doldurmuş olması gerekmektedir. Bu programa katılmak isteyenlerin kayıt sırasında belirtmesi yeterlidir; gerekli yönlendirme kurumumuz tarafından yapılacaktır.
Herhangi bir enstrüman dersine kayıtlı öğrenciler için solfej ücretsizdir. Sadece solfej eğitimi almak isteyenler için ücret ve kayıt hakkında güncel bilgi almak üzere kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. İstanbul Bakırköy’de yer alan Nar Sanat Eğitim Kursu, hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet vermektedir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Flüt Kursu İstanbul | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de uzman eğitmenlerle birebir flüt dersi. 12 yaştan itibaren katılım belgesi. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Flüt, nefesli çalgılar ailesinin en incelikli üyelerinden biridir; doğru nefes tekniği ve parmak koordinasyonu gerektiren yapısıyla hem teknik hem de müzikal disiplin kazandırır. Nar Sanat olarak 12 yaşından itibaren her yaş grubuna özel bireysel flüt eğitimi sunulmaktadır.
Bakırköy’de hizmet veren Nar Sanat Eğitim Kursu’nda flüt dersleri tamamen birebir formatta yürütülür, böylece her öğrenci kendi temposunda ilerleyebilir. Eğitmenlerimiz flüt tarihçesinden nota ve ritim bilgisine, doğru nefes kullanımından çalım tekniklerine kadar kapsamlı bir müfredat uygular. Öğrenci belirli bir seviyeye ulaştığında, dinlediği müzik tarzı da programa dahil edilerek sevdiği eserler üzerinde çalışılır.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika sürer ve tamamen birebir formatta işlenir. Gün ve saat, öğrenci ile eğitmenin ortak uygunluğuna göre belirlenir. Dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden haber verilmesi kaydıyla devamsızlık telafi edilebilir. Program, M.E.B. Talim Terbiye Kurulu onaylı müfredat çerçevesinde 40 hafta (10 ay) sürer.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz bir tanışma dersi düzenlenir. Bu süreçte eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi yaparak öğrencinin mevcut düzeyini ve en uygun başlangıç noktasını belirler.
Flüt dersine kayıtlı tüm öğrenciler, Eylül/Ekim ile Haziran ayları arasında aktif olan grup solfej derslerinden ücretsiz faydalanabilir. Gruplar, öğrenci yaşına ve mevcut yoğunluğa göre farklı seviyelerde oluşturulur.
Konservatuvar, London College of Music (LCM), Eğitim Fakülteleri Müzik Bölümleri ve Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri sınavlarına girmek isteyen öğrenciler için düzenli bir hazırlık programı sunulur.
12 yaş ve üzeri herkes flüt eğitimine başlayabilir; yetişkinler için herhangi bir ön koşul aranmaz.
Belge Hakkında: Yan flüt eğitimi MEB destek programı kapsamı dışında olduğundan, eğitim sonunda resmi MEB sertifikası yerine kurumumuza ait katılım belgesi verilir.
Derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak kaydıyla en geç 1 gün önceden bildirimde bulunarak dersinizi iptal edebilirsiniz; önceden bildirilen iptaller ders hakkınızı düşürmez ve telafi size uygun bir gün ve saatte planlanır.
Güncel ücret ve kayıt bilgisi için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. Nar Sanat Eğitim Kursu, Bakırköy’de hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet verir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Klarnet Kursu İstanbul | Nar Sanat Bakırköy
Meta Açıklama:
Bakırköy’de konservatuvar mezunu eğitmenlerle birebir klarnet dersi. 15 yaştan itibaren, 4 ayda sahne performansı imkânı. Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Klarnet, hem klasik hem de caz repertuvarında geniş bir ifade gücüne sahip, nefesli çalgılar ailesinin önemli üyelerinden biridir. Nar Sanat’ta klarnet eğitimi, konservatuvar mezunu ve aktif sahne deneyimine sahip eğitmenler tarafından, 15 yaşından itibaren her yaş grubuna verilmektedir.
Diğer branşlardan farklı olarak klarnet eğitmenlerimiz yalnızca akademik değil, aynı zamanda sahne tecrübesine sahip müzisyenlerdir. Bu sayede öğrenci, teorik bilginin yanında gerçek performans deneyimine de erken yaşta adım atar. Minimum dört aylık düzenli eğitimin ardından öğrencilerimiz kurumumuzun düzenlediği etkinliklerde sahne alma fırsatı bulur.
Dersler haftada bir gün, 45 dakika birebir formatta işlenir; gün ve saat öğrenci ile eğitmenin ortak uygunluğuna göre serbestçe belirlenir. Dönem içinde en fazla 3 kez, en geç 1 gün önceden bildirilen devamsızlıklar telafi edilir.
Kayıt öncesinde 15–20 dakikalık ücretsiz tanışma dersi sunulur. Bu derste eğitmenlerimiz kulak ve ritim testi yaparak öğrenciye en uygun başlangıç seviyesini belirler.
Klarnet dersine kayıtlı öğrenciler, Eylül/Ekim–Haziran arası aktif olan grup solfej derslerinden ücretsiz yararlanabilir. Gruplar yaş ve öğrenci yoğunluğuna göre farklı seviyelerde oluşturulur.
15 yaş ve üzeri herkes klarnet eğitimine başlayabilir. Program özellikle sahne performansına erken ulaşmak isteyen, disiplinli çalışmaya hazır öğrenciler için uygundur.
Derse gelemediğiniz durumlarda, dönem içinde en fazla 3 kez olmak kaydıyla en geç 1 gün önceden haber vererek dersinizi iptal edebilir, uygun bir zamanda telafi edebilirsiniz.
Güncel ücret ve kayıt bilgisi için kurumumuzla iletişime geçebilirsiniz. Nar Sanat Eğitim Kursu, Bakırköy’de hafta içi ve hafta sonu esnek ders saatleriyle hizmet verir.
Ücretsiz tanışma dersi için hemen arayın!
Alanlarında uzman eğitmenlerimiz tarafından verilen Saksafon kurslarımızın amacı öğrencilerimize müzik sevgisini aşılamak, müzik duygusunu geliştirmek ve beynin mantıksal işleyişini arttırmaktır.
Aksi talep edilmedikçe bireysel olarak yapılan Saksafon derslerimizde öğrencilerimize Saksafon tarihçesi, nota ve ritim bilgileri, Saksafon çalım teknikleri aktarılmaktadır. Her öğrencinin seviyesi uygun olarak oluşturulmuş programlarımız ile iyi bir Saksafon eğitimi alması başlıca amaçlarımızdandır. Belli bir seviyeden sonra öğrencilerin dinlediği müzik tarzı da göz önüne alınarak sevdiği parçalarda çalışılmaktadır.
Kursumuzun sağladığı ücretsiz 10-15 dakikalık tanışma derslerimizde eğitmenlerimiz tarafından gerçekleştirilen kulak ve ritim testlerinden yararlanabilirsiniz.
Ayrıca kursumuzda Konservatuar, Eğitim Fakültelerinin Müzik Bölümleri, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri programlarının sınavlarına girmek isteyen öğrencilerimiz için düzenli ve sistemli bir çalışma programı uygulamaktadır.
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu’nun Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir kurs olmakla beraber Saksafon kurslarında katılım belgesi verilebilmektedir.
12 yaştan itibaren her yaşa yönelik eğitim programı uygulanmaktadır.
Saksafon derslerimiz haftada 1 gün 45 dk lık 1 ders saati özel ders şeklinde yapılmaktadır, hocayla birebir çalışıldığı için gün ve saat tercihi yapılabilmektedir size ve hocamıza uygun gün ve saatler ayarlanabilmektedir.
Özel derslerde derse gelemediğiniz durumlarda ( bir dönem içinde 3 kez olmak şartıyla) en geç 1 gün önce haber vermek kaydıyla dersinizi iptal edebilirsiniz. Haber verdiğiniz takdirde ders hakkınızı kaybetmezsiniz. Dersin telafisi size ve hocamıza uygun gün ve saatte yapılır.
lanlarında uzman eğitmenlerimiz tarafından verilen Ud / Ut kurslarımızın amacı öğrencilerimize müzik sevgisini aşılamak, müzik duygusunu geliştirmek ve beynin mantıksal işleyişini arttırmaktır.
Özel talep olmadığı taktirde bireysel olarak yapılan Ud / Ut derslerimizde öğrencilerimize Ud / Ut tarihçesi, nota ve ritim bilgileri, Ud / Ut çalım teknikleri aktarılmaktadır. Her öğrencinin seviyesi uygun olarak oluşturulmuş programlarımız ile birlikteülkemizde kabul görmüş seçkin Ud / Ut eserlerini tanıtarak öğrencilerimizin iyi bir Ud / Ut eğitimi alması başlıca amaçlarımızdandır.
Ud / Ut geleneksel müzik aletlerimizden olup özellikle sanat müziği olarak tabir edilen müzik türümüzde oldukça yoğun kullanılmaktadır. Bu yüzden kursumuzun sağladığı ücretsiz 10-15 dakikalık tanışma derslerimizde eğitmenlerimiz tarafından gerçekleştirilen kulak ve ritim testlerinden yararlanabilirsiniz.
Ayrıca kursumuzda Eğitim Fakültelerinin Müzik Bölümleri, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri programlarının sınavlarına girmek isteyen öğrencilerimiz için düzenli ve sistemli bir çalışma programı ile yetenek sınavlarına hazırlanmalarını sağlamaktayız.
8 yaştan itibaren her yaşa yönelik eğitim programı uygulanmaktadır.
Talepler doğrultusunda 4 kişilik grup derslerde oluşturulabilmektedir.
Alanlarında uzman eğitmenlerimiz tarafından verilen Kanun kurslarımızın amacı öğrencilerimize müzik sevgisini aşılamak, müzik duygusunu geliştirmek ve beynin mantıksal işleyişini arttırmaktır.
Aksi talep edilmedikçe bireysel olarak yapılan Kanun derslerimizde öğrencilerimize Kanun tarihçesi, nota ve ritim bilgileri, Kanun çalım teknikleri aktarılmaktadır. Her öğrencinin seviyesi uygun olarak oluşturulmuş programlarımız ile iyi bir Kanun eğitimi alması başlıca amaçlarımızdandır. Belli bir seviyeden sonra öğrencilerin dinlediği müzik tarzı da göz önüne alınarak sevdiği parçalarda çalışılmaktadır.
Kursumuzun sağladığı ücretsiz 10-15 dakikalık tanışma derslerimizde eğitmenlerimiz tarafından gerçekleştirilen kulak ve ritim testlerinden yararlanabilirsiniz.
Ayrıca kursumuzda Konservatuar, Eğitim Fakültelerinin Müzik Bölümleri, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri programlarının sınavlarına girmek isteyen öğrencilerimiz için düzenli ve sistemli bir çalışma programı uygulamaktadır.
Özel Nar Sanat Eğitim Kursu’nun Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir kurs olmasından dolayı verdiğimiz eğitimlerin sonunda Milli Eğitim Bakanlığı onaylı belge vermekteyiz.
10 yaştan itibaren her yaşa yönelik eğitim programı uygulanmaktadır.
Kanun derslerimiz haftada 1 gün 45 dk lık 1 ders saati özel ders şeklinde yapılmaktadır, hocayla birebir çalışıldığı için gün ve saat tercihi yapılabilmektedir size ve hocamıza uygun gün ve saatler ayarlanabilmektedir.
DANS EĞİTİMİ
Bir gösteri sanatı olarak genellikle müzik eşliğinde dekor ve sahne giysileriyle sunulan son derece titiz bir danstır.
Bir bale dans müzik ve tasarımla dramatik bir öykü anlatabilir ya da hiç bir öykü olmadan yalnızca müziğin dans aracılığıyla bir yorumu biçiminde sunulabilir.
Bale ilk olarak İtalya’da rönesans döneminden görülmektedir. Mim sanatçılarının ortaçağ ve rönesans tiyatro gösterilerinde ve geleneksel halk gösterilerindeki dans adımları bugünkü balenin temellerini oluşturur.
Fransa’da Henry IV tarafından desteklenen bale tüm Avrupa’ya, oradan da 16. ve 17.yüzyılın sonlarında da Danimarka ve Isveç’e kadar yayılmıştır.
Balenin altın çağı kendisi de iyi bir dansçı olan Louis XIX döneminde başlamıştır. Fransızlar ve Rusların bale sanatının gelişmesinde dansçılık, bestecilik ve koreografi alanında çok büyük katkıları olmuştur.
Bale Okulumuz hakkında : Dersliklerimiz yaş ve eğitim seviyelerine göre enfazla 10 çocuktan oluşmaktadır. Ders süresi haftada bir gün 2 ders saati şeklinde gerçekleşmektedir (Çocukların dikkat toplama süreleri ve bedensel yapabilirlikleri düşünülerek 30 dakika ders 15 dakika ara şeklindedir). Başlangıç yaşı olarak her ne kadar çocuğun kişisel ve bedensel gelişimi göz önüne alınıyorsa da genel olarak ülkemizde 5 yaş ideal kabul edilmektedir.
Yönetmeliklerde belirtilen eğitim sonunda başarılı oldukları taktirde “M.E.B. Kurs Bitirme Sertifikası” alır. Bunun sağladığı bale öğretmenliği yetkisiyle üniversite de öğretim gördükleri branşları dışında ikinci bir meslek daha edinmiş olurlar.
Bugünün Modern Dansı’nın kökleri Almanya ve Amerika’ya dayanmaktadır.Birinci Dünya Savaşı’ndan önceki on yıllık dönemde Amerikalı ve Alman dansçılar birbirlerinden bağımsız olarak, öykülemeci ve gösterişli bale geleneğine karşı çıkan yeni dans biçimleri geliştirdiler.
Ancak Amerikan ve Alman Modern Dans gelenekleri birbirini etkilemeseydi yeni biçimlerin geliştirilmesinden büyük olasılıkla söz edilmeyecekti . Amerika’da yaşayan Kızılderili’lerin geleneksel danslarının varoluşu ve Avrupalıların Salon dansları ve balelerinin bir araya gelmesi ile Amerika’nın Modern Dans anlayışı ortaya çıkmıştır.
Almanya’da da otuzlu yıllarda birçok Alman dansçı Amerika’ya göç etmiş ve Amerikan modern dansının gelişimine katkıda bulunmuşlardır. İsadora Duncan, Ruth St Denis ,Ted Shawn, Martha Graham ,Merce Cunningham, Paul Taylor gibi isimler de Modern Dansa yeni bir boyut getirmiştir.
Modern Dans, bir şeyleri kalıplar içinde görmek yerine, bu kalıpları kırarak, yaratıcılığı ön plana çıkaran ve sanatçının kendinden bir şeyler katabileceği kompozisyonlar haline getirmeyi amaçlar . Bu durumda Modern dans, sadece kalıpların kırılması fikriyle yola çıkmayıp , özüne yoğunlukla Baleden ,müzikten,tiyatrodan , kısacası sanatın her dalından her parçayı alarak yaratıcılığın enginliği içinde birbirine harmanlamayı hedeflemektedir.
Derslerimiz Haftada bir gün 2 ders saati şeklinde olmaktadır. Sınıflarımız en fazla 5 kişilik öğrenci gruplarından oluşmaktadır.
Haftanın her günü 09.00-22.00 saatleri arasında hizmet vermekteyiz.
SALSA
Salsa dansı Karayipler kökenli olduğu varsayılan, salsa adıyla belirtilen müzik türleri eşliğinde çiftler halinde veya grupça icra edilen, Latin Amerika’nın ve ABD’nin modern bir dansıdır. Salsa dansı Latin dansları kapsamında ele alınır. Önceleri yalnızca Latin Amerika halkları arasında yaygın olan bu müzik türü, Karayipler’den ABD’ye göçenler sayesinde ABD’de de yaygınlık kazanmış ve salsa dansı özellikle 1980’lerden sonra tüm dünyada tanınır ve uygulanır duruma gelmiştir. Günümüzdeki salsa dansı Afrika, Karayip ve Avrupa stillerinin, dans ve müzik unsurlarının bir karışımı olarak nitelenir.
1950’lerde mambonun modernizasyonu salsanın oluşumunda önemli bir etken olmuştur. Salsanın kökeni Küba olarak kabul edilmekle birlikte, Küba’nın Kuzey Amerika’daki etkisi Fidel Castrove Che Guevara’nın Küba’daki devriminden ve Küba’ya ABD ambargosunun uygulanmasından sonra azalmıştır. Bir “serbest stil” dansı olan salsa, rutin hareketlere bağlı kalınmaksızın doğaçlama olarak yapılır.
BACHATA
Bachata (baçata) Dominik Cumhuriyeti’nin 4/4 ritimli, romantik bir müzik ve dans türüdür. Daha çok gitarın ön planda olduğu baçata müzikleri vurmalı çalgılar (bongo, maracas, guiro) ve bas gitar eşliğinde üç veya dört gitarla çalınır.
CHA CHA CHA
Cha-cha -cha (ça-ça-ça) Küba kökenli bir Latin Amerika dans ve müzik türüdür. Ça ça ça müziği ilk kez 1953’te Küba’lı viyolonist ve besteci Enrique Jorrin tarafından ortaya koyulmuştur. Bu dansın adı chachachá olarak da yazılır. Ritmi danzon dansındaki dördüncü vuruşa değişiklik getirilerek elde edilmiştir.
RUMBA
Rumba, Latin Amerika danslardan biridir. Aslen İspanyol ve Afrika kökenlidir. Ancak 16. yüzyılda Afrika’dan getirilen köleler aracılığıyla Küba’ya taşınmıştır. Müziği ve hareketleri Küba’yı yansıtır. Yavaş ve zor bir dans türüdür. Bu dansta kalça hareketleri belirgindir. Uluslararası Latin Amerikan dans yarışmalarında sergilenir. Rumba aynı familyada yer alan Ça-Ça-Ça ile bazı benzer özellikler gösterir. Ritmi eşit aralıklı dört sesten oluşur.
Amerika’da kötü koşullarda ve azınlık olarak yaşayan zencilerin gündemden uzaklaşmak ve eğlenmek için oluşturduğu bir kültür ve yaşam tarzıdır. Bu kültür Rap müziği, Graffiti sanatı, Break dansını ve Dj’liği içerir. Hiphop kültürünün doğmasında Blues, Funk, Soul ve Jazz müziğinin etkisi oldukça büyüktür. Son dönemlerde TV.larda yapılan yarışmalar ve programlardan dolayı çocuklar HipHop dansa yoğun ilgi göstermekteler. HipHop dansın yapısına bakıldığında yaşça küçük çocukların tam anlamı ile Hiphop dansı yapmasının gelişimi ve yaratıcılığı açısından pek fazla önerilmediği görülmektedir. Elbette belirli bir yaşta çocuğun belirli zorluk ve disiplin içeren bir dansla ilgilenmesi vücut ve zeka gelişimine katkısının yüksek olduğu söylenebilir. Fakat bazı durumlarda Hiphop çocuğun gelişim süreci için yeterli olumlu etkiyi yapmayabilir bu anlamda Modern dans destekli Hip Hop, gelişim açısından enaz bale kadar faydalı olacağını söylemek hatalı olmasa gerek. Çocukların pek çok çoğunun doğasında var olan hareketliliği ve yaratıcılığı tetikleyen Modern Dans ve Hip Hop destekli olarak yapmalarının daha faydalı olacağı da bir gerçek. Derslerimiz vücut esnetme ,ısınma ve kondisyon hareketleriyle başlayıp, teknik ve ritmik hareketler in ardından dans koreografisiyle devam etmektedir.
Çocuklarımızın bedensel, zihinsel ve ruhsal gelişimine katkıda bulunan dans eğitimimiz, çocuğumuzun doğru duruş, hareket bilgisi ve müzik kulağının gelişimini de etkilemektedir. Çocukların yaşları göz önüne alınarak haftanın değişik günlerinde farklı saatler de yapılmaktadır. Çocuklarımız tüm yukarıda sayılan dans hareketlerinin yanı sıra sosyalleşme konusunda da farkındalığa sahip olmaktadırlar. Derslerimizin yanı sıra çocuklarımız senesonunda etkinliklere çıkmakta bunun yanı sıra da zaman zaman TV. Programlarına da konuk olabilmektedirler.
Derslerimiz : Eğitimimiz haftada bir gün 2 ders saati şeklinde olup çocuklarımız kendi yaş grupları içerisinde değerlendirilmektedir.. . Talepler doğrultusunda hafta sonu ve hafta içi eğitimler mümkündür.
Oryantal dans dünyanın bilinen en eski danslarının başında gelir. İslâm öncesi inançları içermektedir. Orijini antik dönemin doğurganlık, bereket kültünde yatar. Tüm antik uygarlıklarda bereketi sembolize eden tanrıçalar görülür. Mesela Mylitta, Isis, Ashtıreth, Ishtar, Hathor, Afrodit, Venüs ve Ceres gibi. Geleneksel olarak yalınayak yapılan bir danstır. Bu dansçının Toprak Ana’yla direk temasının asla kesilmemesine dayanmaktadır.
Oryantal dansı kadın vücudunun özelliklerine göre tasarlanmıştır. Karın kaslarıyla kalça hareketleriyle göğüs hareketleriyle en iyi kadın vücuduna uygundur. Toprağa değen yalın ayaklarla sıkı ve katı bir danstır. İnsan vücudunun akıcı pürüzsüz kompleks ve etkileyici hareketleri çalkalama ve dalgalanma hareketlerinin çeşitliliği ile dansın karakteri ortaya çıkar. Doğu dansları batının adıma dayalı danslarından farklı olarak kasların hareketine dayalı danslardır.
Dolayısıyla adımlar çok narindir ve asla zıplama olmaz toprakla olan temas daima korunur.
Yılan kılıç meşale mum peçe tül baston ya da sopa gibi malzemelerin dansta sıklıkla kullanıldığı görülür. Bunların her birinin birer anlamı olmakla birlikte genel olarak sihri ve ilkel insanın korunma amaçlı kullanımı simgelerler. Bu aletlerin dansta kullanılması yörenin folklorunda da görülür.
Oryantal dans sadece, dans değil aynı zamanda bir anlamda spor ve vücut sağlığını koruma anlamında da değerlendirilebilir.
Kalori yakma ve vücut kıvraklığını kullanma anlamında da faydalıdır.
Derslerimiz :
Eğitimimiz haftada birgün 2 ders saati şeklindedir. Talepler doğrultusunda hafta sonu ve hafta içi eğitimler mümkündür. Sınıflarımız 10 kişi ile sınırlıdır.
SAHNE SANATLARI
Ders Yapısı : Talepler doğrultusunda Hafta içi veya Hafta sonu olup bir gün 2 ders saati şeklinde işlenmektedir.
Yaş Grupları : 10 Yaş ve üstü şeklinde olup farklı yaş grupları için gruplar oluşturulmaktadır.
Çocuk, Genç ve Yetişkinler için değişik yaş grupları olup 10 yaş ve üzeri tiyatro eğitimi aynı grup içersinde değerlendirilmektedir. Taleplerin genel oluşumuna göre haftanın hangi gün ve saati olacağı belirlenmektedir. Dönem sonunda ise alınacak eğitim eşliğinde enaz bir kez oyun sahneye konacaktır. Elbette M.E.B. Onaylı sertifikanızı da unutmuyoruz!
Tiyatroya dair …
Tiyatronun toplumun eğitimindeki yeri ve önemini düşünürken, tiyatronun öncelikle insanları birbirinden ayıran ve her değeri bir yana savuran ırk, din, dil, politika ayrımı gibi olguları birleştirici etkisini göz ardı etmemeliyiz diye düşünüyorum. Tiyatro, her şeyden önce bu olguları birbirine yaklaştıran, birbirlerine ortak eden her şeyi değerlendirmek gibi bir işlev üstleniyor. Tiyatro insan yaşamında yer alan gülmek, ağlamak, sevinmek, üzülmek, ferahlık duymak, bunalmak; kısacası, kalple, duygularla ilgili her şeyi değerlendiriyor. Tiyatro, ayrıca bütün insanlarda ortak bir kalbin varlığını meydana çıkarmasıyla da topluma hizmet ediyor. Bu bakımdan, tiyatro için rahatlıkla en etkili barış yolu da diyebiliyoruz.
HAYATIN GİZİNİ KAVRAYABİLMEK
Tiyatronun, insanlığın uzak geçmişinden şimdisine ve oradan da sonrasına uzanan uzun bir zaman diliminde, her yaşa, her mesleğe, her dine, her dile, her ırka oyundaşlık etme fırsatı veren bir sanat türü olduğunu da söyleyebiliriz. Bir anlık karanlığın ardından aydınlanan sahne, oyun evrenine açılan perde, oyuncular, gerçeğin benzeri ama aynısı olmayan dekor, hepsi bir oyunun kuralları çerçevesinde bir araya gelmiş şeyler. Tiyatro hayatın aynası, evet; ama asla kendisi değil. Oysa, örneğin sinema, tiyatronun aksine, gerçeği yansıttığı oranda başarılı sayılmakta. Bilinç düzeyi oyun oynama evresinden, oyun seyretme noktasına ulaşmış her insan, tiyatronun gizemli ortamında, bir süreliğine uzaklaşırken hayattan, daha güçlü olarak dönebilecek donanımları da elde etmiş sayılıyor. Hayatın gizini, daha çok bir tiyatro sahnesinin derinliğinde kavrayabiliyoruz.
TOPLUMUN EĞİTİMİNDE TİYATRONUN ROLÜ
Tiyatro yolu ile eğitme, tiyatronun eğitici ve zevk verici olması, eğlendirirken eğitmesi, öğretirken-eğlendirmesi, tiyatro sanatının başlangıcından beri tartışılmış, savunulmuş bir düşünce tarzı. Yazarların, sahneye koyucuların, oyunları hakkında yaptıkları açıklamalarda öncelikle seyirciye ne öğretmek istediklerini belirlediklerini daha önce öğrenmiştim, biliyorum. Tiyatronun etkili bir sanat dalı olduğu, insanın ve toplumun eğitiminde bu etkinlikten yararlanılması gerektiği düşüncesinin çeşitli biçimlerde tekrarlandığını bir büyüğüm öğretti bana. Yalnız, öğretilmesi istenen gerçekler, eğitilmesi istenen görüşler dönemden döneme değişmekteymiş. Her dönemin tiyatrosu kendini besleyen kaynağın yeğlediği yönde bir eğitimi amaçlarmış. Klasik tiyatro, geleneklerin, inançların, ahlak değerlerinin doğrultusunda tutucu bir eğitime yönelir; romantik tiyatro birey hakkını, özgür vicdanı savunurmuş. Gerçekçi tiyatro, örtülü çirkinlikleri bilimin ışığında incelemeye çalışır, öncü tiyatrolar toplumun kabuk bağlamış yaralarını deşermiş. Bütün bunları hep o büyüğümden öğrendim. Tiyatronun, sanatsal etkinliği yanında böylesine görevleri üstlenmesi ne kadar saygıya değer değil mi? Bu bağlam içinde çocuk tiyatrosunun eğiticiliği ve öğreticiliği de elbette doğal sayılmalı.
ÇOCUĞUMUZ İÇİN TİYATRO
Sözünü ettiğim büyüğüm, eğitilmek istenen çocuğun yaşının, anlayış gücünün, ruhsal durumunun, yaşantısının, bilgi ve görgüsünün, içinde bulunduğu ekonomik durumun, kültürel özelliklerin bilinmesi gerektiğini bana anlattı. Yapılan eğitimin günlük yaşam ile uzlaşıp uzlaşmadığı, çocuğu çelişkiye düşürüp düşürmediğinin araştırılması gerektiğini söyledi. Çocuğu aile ilişkilerinde, okul yaşamında, arkadaşları ile ilişkisinde uyumsuzluğa götürebilecek bir eğitim, kendi içinde ne kadar haklı nedenlere dayanırsa dayansın, ne kadar doğru düşünülmüş olursa olsun, yarar yerine zarar verecekmiş, öyle söyledi. “Doğru bildiklerimize ne kadar inanıyor, onları ne ölçüde koruyup savunuyorsak, tiyatrocu yöneldiği çocuk seyirciyi de o ölçüde sevmeli, ona inanmalı, onu esirgemeli,” dedi. Çocuk olan insanı incitmemek, inandığımız ilkeden sapmamak kadar önemli olmalıymış. Çocuk taşıyamayacağı kadar ağır bir düşünce yükü altında ezilmemeli, yaşamı ile uzlaştıramayacağı görüşlerle şaşırtılmamalıymış. Büyüğüm; çocuk tiyatrosunun, büyükler için yapılan tiyatrodan daha zor olmasının, daha çok çaba gerektirmesinin nedenleri olarak bunları sıraladı. “Doğumda bir bebeğin mikrop kapmamasına nasıl dikkat ediliyorsa, bebeğe verilen sütün pastörize olmasına nasıl özen gösteriliyorsa, çocuk hastalıklara karşı nasıl korunuyor, büyümesini engelleyecek ağır işlerde çalıştırılması nasıl yasaklanıyorsa, yapacağı sporun niteliği nasıl yaşına göre saptanıyor, beden gelişiminin doğru olmasına çalışılıyorsa, tiyatro yolu ile eğitilirken aynı ölçüde titiz davranmak, ruhsal gelişimini dikkate almak gerekir.” Aynen böyle dedi büyüğüm.
HANGİ TÜR TİYATRO YEĞLENMELİ
Bence bizler için en yararlı tiyatro, bizlere sevinmesini öğreten, içimizde biriken enerjiyi istediğimiz gibi kullanmamızı sağlayan, bizleri sevgi ile besleyen, içten güçlendiren tiyatro oyunları olmalı.
Gelin tiyatroda sevinelim, yaşamanın, sevmenin, dayanışmanın tadına varalım.
Yaşamayı ve yaşatmayı, mutlu olmayı ve mutlu etmeyi öğrenelim.
Yaratıcı Drama dersimiz Talepler doğrultusunda haftada bir gün 2 ders saati şeklinde işlenmektedir.
Eğitici/Yaratıcı drama çoğu zaman Tiyatro Eğitimi ile karıştırılmaktadır. Tiyatronun unsurları da kullanılmakla beraber tek başına tiyatro eğitimi Çocuklar için Eğitici/ Yaratıcı Dramanın asla yerini tutamaz. Konusunda yetkin ve yeterli eğitim almamış kişilerin eğitici drama eğitimi vermesi kabul edilmez ve çocuğun gelişimi açısından sakıncalıdır. Bu bağlamda yetkin eğitmenler eşliğinde yaratıcı/eğitici drama kursumuza bekliyoruz. Her eğitim döneminin sonunda eğitmen uygun gördüğü taktirde sene sonunda bir etkinlikte öğrencilerimiz yer alacaklardır. Fakat asıl hedef sene sonu gösterisi değil çocuğumuzun aşağıda belirtilen doğrultuda eğitim almasıdır.
Diksiyonu şöyle tanımlayabiliriz:
Diksiyon duygu ve düşünceleri ifade ederken sözcüklerin ses özelliklerine uygun olarak, vurgu ve tonlama kriterleri içerisinde doğru bir üslupla konuşma sanatıdır. Fonetiği tamamlayan bir unsur olarak konuşma sanatını ve tekniklerini inceler.
Diksiyonun temeli ses dediğimiz iletişim aracını doğru kullanmak ve sözleri söylerken düzgün telaffuz etmek üzerine kuruludur. Jest ve mimikleri de kapsayarak özellikle tiyatro ve diğer sahne sanatları ile sinema ve televizyonda metinlerin yanlışsız okunması amaçtır. Ayrıca topluluk önünde konuşma gibi durumlarda ve yöneticilik gibi pozisyonlarda bulunan kişilerin başvurduğu bir eğitimdir. Elbette sadece bu meslek grupları için değil aynı zamanda toplumsal iletişim halinde olan tüm meslek grupları için doğru zamanda doğru telaffuz ve doğru iletişim için diksiyon eğitimi önemlidir. Öğrencilikten tutunda yöneticiliğe, hizmet sektörü işveren veya çalışan kişilerin veya yöresel ağızlarla konuşan tüm kişilerin diksiyon eğitimine ihtiyacı vardır.
Doğru iletişim için doğru diksiyon!
Diksiyon Eğitimi Nasıl Verilir?
Çeşitli kurslarda ve okullarda konuşma sanatının eğitimini alabilirsiniz. Alanında uzman eğitmenlerin yapabileceği ciddilikte olan bu eğitim çeşitli dallara ayrılır.
Öğrencilere öncelikle;
Amaç öncelikle kişilerin diyaframlarını kontrol etmelerini sağlamak, ses çıkış kaynaklarını ve nasıl kullanmaları gerektiğini öğretmektir. Sonrasında ses tonu ayarlama ve vurgulama konuları incelenir.
Öğrencilerin kelimeleri jest ve mimiklerle anlamlandırmaları sağlanır. Konuşurken akıcılık, doğru bir üslup kazandırmak amaçtır.
Diksiyon Dersleri
Diksiyon eğitimi kısa süreli bir eğitim değildir. Kısa sürede yapılan eğitimlerin diksiyonun düzelmesi anlamında katkıda bulunacağına inanmak gerçekçi değildir. Gerek diksiyon eğitiminde kullanılan organların, gerekse dikkat edilmesi gereken işlemlerin istem dışı ve kalıcı hale gelebilmesi için gerek eğitim sürecinde gerekse eğitim dışında öğrenci tarafından tekrarlanması gerekmektedir. Unutulmamalı ki emek ve çaba harcanmayan hiç bir eğitim amacına ulaşamaz.
Genel anlamda diksiyon eğitiminde ayrıntı bazında farklılıklar olsa dahi şu eğitimler ve içerikler konu edilir.
Diksiyon Eğitiminin Faydaları
Doğru ve eksiksiz konuşmak için alınan diksiyon derslerinin kişilere düzgün konuşmanın yanında pek çok faydası bulunmaktadır. Sesini ve bedenini olması gerektiği gibi kullanan bireyler yetiştirmeyi amaçlayan eğitimlerin diğer faydaları ise;
Dersin Yapısı : Talepler doğrultusunda hafta içi ve hafta sonu gruplar açılabileceği gibi aynı zamanda yine talepler doğrultusunda akşam gruplarının açılması da mümkündür. Grup derslerde haftada bir gün 3 ders saati şeklinde yapılmakta olup 6 hafta devam etmektedir. Derslerin hangi gün olacağı talepler doğrultusunda tespit edilmektedir.
TÜRK HALK MÜZİĞİ
Anadolu’nun mükemmel ezgilerinden derlenen Türküler sizleri bekliyor. Genç, emekli, çalışan kısaca her yaş ve kişi için Türkülerimizin büyüsüne kapılmak adına sizleri bekliyoruz. Zengin bir repertuvar eşliğinde hem eğlenecek hem de günün ve haftanın stresini atacaksınız. Eğitimli şefimiz eşliğinde sosyalleşecek ve sadece mırıldanmayacak, türkü söyleyebileceksiniz. Her dönem sonundaysa muhakkak en az bir veya iki konser vereceksiniz.
Derslerimiz haftada 1 gün 2 saat şeklinde olup, taleplere göre gün tespit edilebilmektedir.
TÜRK SANAT MÜZİĞİ
Nar Sanat Türk Müziği Korosu; Doktordan ev hanımına, öğrenciden, emekliye, işçiden, iş adamına kadar müziğe gönül vermiş, yaş sınırı olmaksızın herkese açık olan çalışmalarını sürdürmektedir. Çalışmalarımız da geçireceğiniz müzik dolu saatlerde; eğlenirken öğrenecek, öğrenirken günün stresinden uzaklaşacak ve kendinizi çok mutlu hissedeceksiniz.
Haftanın 2 günü 2 şer saat olan koro çalışmalarımızda gündüz yada akşam gruplarımızı tercih edebilirsiniz.
Yılda en az iki kere koromuzun konserleri olmaktadır.
GÖRSEL SANATLAR
Taleplere göre gündüz, gece ve hafta sonu grupları şeklinde olan hobi gruplarımıza katılabilirsiniz.
Hobi grubumuzda genel anlatımların dışında temel sanat eğitimi ardından isteğinize göre karakalem, yağlıboya, guaj, suluboya, akrilik gibi tarzların herhangi biri ile ilgilenebilirsiniz. Tüm eğitimlerimiz de sınıf sayısını minumumda tutmaya çalışmaktayız. 8 kişiyi aşan durumlarda gruplar ayrılmaktadır.
Eğitim aldığınız süre kadar elbetteki M.E.B. Onaylı belge almanız mümkün. Haftada bir gün 4 saat şeklinde süren eğitimimize katılan öğrencilerimiz Haziran içerisinde yaptığı çalışmalardan oluşan bir sergide çalışmalarını sergilemeleri mümkün olmaktadır.
1) Bakmak ve görmek
– Düz çizgi
– Daire, elips
– Ufuk çizgisi, altı, üstü
– Farklı nesnelerle deneme
2) Obje çalışması
-Farklı nesnelerle kompozisyon
3) Gölgeleme metodları
4) Işık –Gölge
– Teknikler
– Karakalem
5) Kompozisyon fikri (oluşturma)
6) Natürmort, peyzaj
7) Pastel
8 ) Perspektif
– merkezi
– Çift kaçarlı
9) İnsan figürü
– Oranlar
10) Portre (Baş)
– Oranlar
– Baş detayları ( göz, ağız, burun, kulak)
11) El-Ayak
12) İnsan figürlü kompozisyonlar
13) Kompozisyonları pastel, akrilik, yağlı boya teknikleri ile çalışma
14) Soyuta geçiş
Genel olarak hafta sonu grupları şeklinde olan çocuk hobi gruplarımız mümkün olduğunca yaş gruplarına ayırmaya çalışıyoruz en fazla 8 öğrencinin katıldığı gruplar dışında “ANNEM VE BEN” Adlı resim grubunda ise Anneler arzu ederse çocukları ile derse girebilirler.
Ders süresi 2 ders saati şeklinde olup aynı zamanda çocuğun el becerilerini ve renk tecrübelerini artıracak çalışmaları içermektedir.
Zaman zaman ilginç müze ve sergi gezileri de düzenlemekte bu sayede çocukta sanata karşı duyarlılığı artırmaya çalışmaktayız.
Elbete devam edilen süreç kadar M.E.B. Onaylı belgeyi de unutmayalım.
1) Bakmak ve görmek
– Düz çizgi
– Daire, elips
– Ufuk çizgisi, altı, üstü
– Farklı nesnelerle deneme
2) Resim yapma teknikleri
– Mum boya – Kuru boya – Karakalem – Sulu boya
– Değişik malzeme ile kolaj
– Değişik malzeme ile baskı
– Plastik hamuru ile çalışma ve boyama
3) Resim çizimleri
– Nesne
– Doğa
– Hayaller
– Rüyalar
Çizici resim araçları ile bir yüzey üzerine çalışılır, ortaya çıkan desen resmin başlangıcıdır.
Çizgilerin kroki desenden, çizgi değerlerini farklılaştırarak çıkması, ışık/gölge değerleriyle form kazanması, bazen de perspektif (derinlik) özelliklerini içinde barındırmasına, karakalem resim diyoruz.
Karakalem resim objeden desene, desenden peyzaja ve figüre kadar her alanda kullanılır.
“Ben doğadan, ya da insan yaşamından alınmış herhangi bir olayı vesile sayarak, renk ve çizgi düzenleriyle kendimce senfoniler yaratıyorum”
10 yaşından büyük herkes karikatür derslerimize katılabilir.
Eğitimimiz grup ders şeklinde olup haftada bir gün iki ders saati biçiminde yapılmaktadır.
Yeni öğrenenler için öncelikle katılımcının çizim duygusunu ortaya çıkarmakla başlayan eğitim reel çizim ve karikatürize çizim ile sürüp, anatomi ve perspektif bilgisi ve çizimler ile devam etmektedir.
Karikatür eğitimi, katılımcının kendi çizim yeteneğini, tarzını ve mizahi gücünü fark etmesini ve geliştirmesini sağlayacaktır.
“Fotoğraf çekmek, insanın aklını, gözünü ve yüreğini aynı hizaya getirmesidir. Bu bir yaşam tarzıdır.” – Henri Cartier-Bresson
Dijital fotoğrafın yaygınlaşmasıyla beraber fotoğraf çekmeye yönelik ilgi arttı, her geçen gün artmaya da devam ediyor. Ve artık herkes, fotoğraf çekmenin deklanşöre basmaktan ibaret olmadığının farkında.
Kurs süresince katılımcılar, hem fotoğrafı anlamak hem de etkili ve kusursuz fotoğraf çekmenin temellerini öğrenmek için gerekli tüm donanıma kavuşacaklar.
Fotoğraf makinesi alınırken dikkat edilmesi gereken noktalardan siyah beyaz fotoğrafın inceliklerine, kompozisyon kurallarından basın fotoğrafçılığına, diyafram ve enstantane gibi teknik detaylardan fotoğraf tarihine kadar birçok konuda bilgiler edinecekler.
Ayrıca dijital fotoğrafın olmazsa olmazlarından olan Photoshop ile fotoğrafın boyutunu kayıpsız küçültmek, portre rötuşlamak, panoramik fotoğraf oluşturmak gibi konularda da yetkin olacaklar.
Öğrenilenlerin pekiştirilmesi için eğitmen ile beraber çıkılacak keyifli çekim gezileri de kurs programında geniş bir yer alacak.
Elbette kursun sonunda Nar Galeri‘de sergi açılacaktır. Öğrencilerimizin açacağı mezuniyet sergisi elbetteki ücretsiz olacaktır.
Fransız yönetmen Godard, sinemayı ‘en güzel hile’ olarak tanımlıyor. Gerçekten de bir asırı daha yeni arkada bırakmış bu genç sanat dalı, tüm dünyayı kendi güzel hileleriyle büyülemeye devam ediyor. Ağlatıyor, güldürüyor, eğlendiriyor, sorgulatıyor, düşündürüyor… Ve gelişen teknoloji sayesinde artık film çekmek çok daha ucuz ve kolay.
Senaryo Yazımı ve Kısa Film Yapımı Kursu’nda katılımcılar senaryo yazmak ve bütün aşamalarıyla bir kısa filmi gerçekleştirmek için gereken temel donanımı kazanacaklar. Senaryo eğitiminde, sinopsis, tretman, film öyküsü ve senaryo yazım biçimleri gibi teknik konuların yanı sıra aslında senaryo yazmanın ön şartı olan fikir geliştirme, konu belirleme, temayı sağlamlaştırma gibi temel konularda da eğitim verilecek. Kısa Film Yapımı bölümünde ise hem ses, görüntü, kurgu, sanat yönetimi gibi teknik alanlarda hem de yönetmenlik hamleleri, zaman ve mekanı kullanma-yönlendirme, oyuncu yönetimi gibi daha arkada kalan ama son derece önemli konularda katılımcılar kendilerini geliştirme fırsatı bulacak.
Sürekli pratikle el ele gidecek dersler süresince metinler yazılacak, etütler ve kısa filmler çekilecek, sahne çözümlemeleri yapılacak. Sonuçta tüm katılımcılar yazdıkları ve çektikleri en az birer filmle ve daha önemlisi bu büyülü alanda yaptıkları sağlam ve dolu bir başlangıçla kursu tamamlayacak.
AKADEMİLERE HAZIRLIK
İster devlet ister vakıf üniversiteleri olsun bütün iç mimarlık fakülteleri, grafik tasarım, endüstri ürünleri tasarımı, moda tasarımı, resim, heykel, seramik v.b. gibi sanat bölümleri barajı aşsanız dahi yetenek sınavına girmenizi gerektiriyor.
Elbette ki değişik üniversitelerde değişik sorular sorulabiliyor ama genel anlamda temel sanat bilgisi gerektirmektedir.
Kazanmanın ön koşulu elbette, Öncelikle bol bol çizim yapmanızdır. Her üniversitenin farklı bir yetenek sınavı uygulaması var ancak genel olarak her okul desen ve imgesel çizimi yaptırır. Desen çiziminde bir modeli anatomik hata yapmadan çizmeniz gerekmektedir. Gördüğünü çizebilme yeteneğini ölçer. İmgesel çizimde ise hayal gücünü kullanarak çizebilme yeteneğini ölçer. Bu çizime perspektifle mekan çizme, figür ekleme, ortam yaratma gibi faktörler girer..
Yetenek sınavına hazırlanırken eğitimini tamamlamış yeterli deneyim ve başarılı eğitmenlerden ders almak önemlidir. Kalem tutuşunuzdan çizginin nasıl yapılacağına ve oradan boyutlu algılamaya kadar tüm safhaların tam ve eksiksiz olarak anlatılması ve boş bol uygulamalarla gösterilmesi önemlidir.
Hangi okulların yetenek sınavına gireceğinize önceden karar vermeniz gelişim sürecinde önemlidir. Çünkü kimi okul sanat tarihi bilgisi istiyor, kimi okul istemiyor. Kimi okulda görsel zeka testleri uygulanıyor, kiminde güncel sanat olayları ile ilgili sorular soruluyor. Ve gideceğiniz kursa da ona göre karar vermeniz iyi olabilir.
Eğitime gelmeden önce muhakkak varsa daha önceki çizimlerin yanınızda olması gerekmektedir ki eğitmeniniz bir fikir sahibi olsun aksi takdirde zaman kaybı olabilmektedir.
Dersin İşleniş Şekli : Derslerimiz seçenekli olup; haftada bir gün 4 saat ve ya 2 gün 8 saat şeklinde ya da haftada 3 gün 12 saat şeklinde yapılabilmektedir…
GÜZEL SANATLAR LİSESİ VE AKADEMİLERİNE HAZIRLIK
1) Bakmak ve görmek
– Düz çizgi
– Daire, elips
– Ufuk çizgisi, altı, üstü
– Farklı nesnelerle deneme
2) Obje çalışması
-Farklı nesnelerle kompozisyon
3) Gölgeleme metodları
– Teknik
4) Işık –Gölge
– Basitten karmaşığa (ayırt edebilme)
– Farklı malzemelerden oluşan objelerle çalışma (kağıt, cam, metal, tahta, kumaş)
5) Kompozisyon fikri
– Oluşturma
– Bakabilme, ayırt edebilme, istenileni öne çıkartma
– Ön plan – Geri plan
6) Natürmort, peyzaj
– Basit perspektif
7) Perspektif
– Basit perspektif (tekrar)
– Objelerin büyüklük kaybetmesi
– Merkezi perspektif
– Çift kaçarlı perspektif
– Düzensiz perspektif
– Fotoğraftaki perspektif hataları
8) İnsan figürü
– Oranlar
– Ayakta, oturur, yatar + perspektif
– Kağıdı tam kullanma
9) Portre (Baş)
– Oranlar
– Baş detayları ( göz, ağız, burun, kulak)
– Figürde baş hareketleri
10) El-Ayak
– Detaylı çalışma
– Bedende bütünleme
11) İnsan figürlü kompozisyonlar
– İç mekan + perspektif
– Dış mekan + perspektif
– İfade için teknikler
İster devlet ister vakıf üniversiteleri olsun bütün iç mimarlık fakülteleri, grafik tasarım, endüstri ürünleri tasarımı, moda tasarımı, resim, heykel, seramik v.b. gibi sanat bölümleri barajı aşsanız dahi yetenek sınavına girmenizi gerektiriyor.
Elbette ki değişik üniversitelerde değişik sorular sorulabiliyor ama genel anlamda temel sanat bilgisi gerektirmektedir.
Kazanmanın ön koşulu elbette, Öncelikle bol bol çizim yapmanızdır. Her üniversitenin farklı bir yetenek sınavı uygulaması var ancak genel olarak her okul desen ve imgesel çizimi yaptırır. Desen çiziminde bir modeli anatomik hata yapmadan çizmeniz gerekmektedir. Gördüğünü çizebilme yeteneğini ölçer. İmgesel çizimde ise hayal gücünü kullanarak çizebilme yeteneğini ölçer. Bu çizime perspektifle mekan çizme, figür ekleme, ortam yaratma gibi faktörler girer..
Yetenek sınavına hazırlanırken eğitimini tamamlamış yeterli deneyim ve başarılı eğitmenlerden ders almak önemlidir. Kalem tutuşunuzdan çizginin nasıl yapılacağına ve oradan boyutlu algılamaya kadar tüm safhaların tam ve eksiksiz olarak anlatılması ve boş bol uygulamalarla gösterilmesi önemlidir.
Hangi okulların yetenek sınavına gireceğinize önceden karar vermeniz gelişim sürecinde önemlidir. Çünkü kimi okul sanat tarihi bilgisi istiyor, kimi okul istemiyor. Kimi okulda görsel zeka testleri uygulanıyor, kiminde güncel sanat olayları ile ilgili sorular soruluyor. Ve gideceğiniz kursa da ona göre karar vermeniz iyi olabilir.
Eğitime gelmeden önce muhakkak varsa daha önceki çizimlerin yanınızda olması gerekmektedir ki eğitmeniniz bir fikir sahibi olsun aksi takdirde zaman kaybı olabilmektedir.
Dersin İşleniş Şekli : Derslerimiz seçenekli olup; haftada bir gün 4 saat ve ya 2 gün 8 saat şeklinde ya da haftada 3 gün 12 saat şeklinde yapılabilmektedir…
GÜZEL SANATLAR LİSESİ VE AKADEMİLERİNE HAZIRLIK
1) Bakmak ve görmek
– Düz çizgi
– Daire, elips
– Ufuk çizgisi, altı, üstü
– Farklı nesnelerle deneme
2) Obje çalışması
-Farklı nesnelerle kompozisyon
3) Gölgeleme metodları
– Teknik
4) Işık –Gölge
– Basitten karmaşığa (ayırt edebilme)
– Farklı malzemelerden oluşan objelerle çalışma (kağıt, cam, metal, tahta, kumaş)
5) Kompozisyon fikri
– Oluşturma
– Bakabilme, ayırt edebilme, istenileni öne çıkartma
– Ön plan – Geri plan
6) Natürmort, peyzaj
– Basit perspektif
7) Perspektif
– Basit perspektif (tekrar)
– Objelerin büyüklük kaybetmesi
– Merkezi perspektif
– Çift kaçarlı perspektif
– Düzensiz perspektif
– Fotoğraftaki perspektif hataları
8) İnsan figürü
– Oranlar
– Ayakta, oturur, yatar + perspektif
– Kağıdı tam kullanma
9) Portre (Baş)
– Oranlar
– Baş detayları ( göz, ağız, burun, kulak)
– Figürde baş hareketleri
10) El-Ayak
– Detaylı çalışma
– Bedende bütünleme
11) İnsan figürlü kompozisyonlar
– İç mekan + perspektif
– Dış mekan + perspektif
– İfade için teknikler
İster devlet ister vakıf üniversiteleri olsun bütün iç mimarlık fakülteleri, grafik tasarım, endüstri ürünleri tasarımı, moda tasarımı, resim, heykel, seramik v.b. gibi sanat bölümleri barajı aşsanız dahi yetenek sınavına girmenizi gerektiriyor.
Elbette ki değişik üniversitelerde değişik sorular sorulabiliyor ama genel anlamda temel sanat bilgisi gerektirmektedir.
Kazanmanın ön koşulu elbette, Öncelikle bol bol çizim yapmanızdır. Her üniversitenin farklı bir yetenek sınavı uygulaması var ancak genel olarak her okul desen ve imgesel çizimi yaptırır. Desen çiziminde bir modeli anatomik hata yapmadan çizmeniz gerekmektedir. Gördüğünü çizebilme yeteneğini ölçer. İmgesel çizimde ise hayal gücünü kullanarak çizebilme yeteneğini ölçer. Bu çizime perspektifle mekan çizme, figür ekleme, ortam yaratma gibi faktörler girer..
Yetenek sınavına hazırlanırken eğitimini tamamlamış yeterli deneyim ve başarılı eğitmenlerden ders almak önemlidir. Kalem tutuşunuzdan çizginin nasıl yapılacağına ve oradan boyutlu algılamaya kadar tüm safhaların tam ve eksiksiz olarak anlatılması ve boş bol uygulamalarla gösterilmesi önemlidir.
Hangi okulların yetenek sınavına gireceğinize önceden karar vermeniz gelişim sürecinde önemlidir. Çünkü kimi okul sanat tarihi bilgisi istiyor, kimi okul istemiyor. Kimi okulda görsel zeka testleri uygulanıyor, kiminde güncel sanat olayları ile ilgili sorular soruluyor. Ve gideceğiniz kursa da ona göre karar vermeniz iyi olabilir.
Eğitime gelmeden önce muhakkak varsa daha önceki çizimlerin yanınızda olması gerekmektedir ki eğitmeniniz bir fikir sahibi olsun aksi takdirde zaman kaybı olabilmektedir.
Dersin İşleniş Şekli : Derslerimiz seçenekli olup; haftada bir gün 4 saat ve ya 2 gün 8 saat şeklinde ya da haftada 3 gün 12 saat şeklinde yapılabilmektedir…
GÜZEL SANATLAR LİSESİ VE AKADEMİLERİNE HAZIRLIK
1) Bakmak ve görmek
– Düz çizgi
– Daire, elips
– Ufuk çizgisi, altı, üstü
– Farklı nesnelerle deneme
2) Obje çalışması
-Farklı nesnelerle kompozisyon
3) Gölgeleme metodları
– Teknik
4) Işık –Gölge
– Basitten karmaşığa (ayırt edebilme)
– Farklı malzemelerden oluşan objelerle çalışma (kağıt, cam, metal, tahta, kumaş)
5) Kompozisyon fikri
– Oluşturma
– Bakabilme, ayırt edebilme, istenileni öne çıkartma
– Ön plan – Geri plan
6) Natürmort, peyzaj
– Basit perspektif
7) Perspektif
– Basit perspektif (tekrar)
– Objelerin büyüklük kaybetmesi
– Merkezi perspektif
– Çift kaçarlı perspektif
– Düzensiz perspektif
– Fotoğraftaki perspektif hataları
8) İnsan figürü
– Oranlar
– Ayakta, oturur, yatar + perspektif
– Kağıdı tam kullanma
9) Portre (Baş)
– Oranlar
– Baş detayları ( göz, ağız, burun, kulak)
– Figürde baş hareketleri
10) El-Ayak
– Detaylı çalışma
– Bedende bütünleme
11) İnsan figürlü kompozisyonlar
– İç mekan + perspektif
– Dış mekan + perspektif
– İfade için teknikler
Amacı :
Konservatuvara ve Güzel Sanatlara Hazırlık Dersleri işleniş şekli :
Haftada 2 gün 1’er saat (Ders Saati) birebir özel ders. Aynı zamanda haftada 3 gün 1’er saat (Ders Saati) olmak üzere solfej dersi verilmektedir. Bunun yanı sıra sabah : 09:00 – akşam 10:00 arası derslikler boş olduğu sürece çalışma imkanınız mümkündür.